导读：生活中虽然大家都说相同的语言，有的人却会金句不断，给人耳目一新的感觉，这是源自语言创造力。语言创造力是言语智商的一部分，由于基因的不同导致了每个人的语言创造力不同。

什么是语言创造力？

语言创造力指语言自身形成、发展中的生成能力，同时也包括语言系统中语言成分的任何有意义的重新组合能力以及语言与语境的组合能力。比如有的小朋友经常会说之前没有教过的话，或者自己创造一些特殊的词语，这些都是小朋友有在语言学习、发展过程中表现出的创造力。
 

语言创造力由什么决定的？

想必你一定记得在《爸爸去哪儿5》里面的金句大王——嗯哼，之前参加《爸爸回来了》时，嗯哼还是个只会哭的小屁孩，现在却是一个超能说的小话痨，段子手嗯哼的惊人的语言天赋不仅惊呆了网友，更是频繁的“坑爹”。那么语言创造力是由什么决定的呢？

（一）基因因素

在广东会GDH基因语言创造力相关的研究中，发现基因遗传因素与孩子的注意力关系密切。言语智商是语言逻辑和语言思维的综合性能力，包括了语言创造力、语言的思辨能力、说话的表达能力和在语言交流中的应变能力。通过基因与言语创造力相关性研究发现HTR2A、NTNAP2、TPH1 等与5- 羟色胺系统、轴突分化相关的基因会在不同方面影响人的语言创造潜能。
 

（二）环境因素

后天的生活环境，学习环境会一定程度程度上影响孩子的语言创造能力。例如，对于语言创造力一般的孩子，家长在生活中遇到有趣的事物时，可以积极引导孩子讲述、编一个小故事等；丰富孩子的生活内容，扩大他们的词汇量，鼓励孩子自由创造,不要求孩子迎合大人的口味，提出硬性标准等，这些可以一定程度上改善孩子的语言创造能力。

广东会GDH基因——语言创造力基因解码基因检测

广东会GDH基因语言创造力基因解码基因检测，通过正确的基因检测技术、特有的基因解码分析以及完善的成长指导，帮助家长科学认识孩子的语言天赋，让孩子有语言天赋的孩子充分发挥天赋优势，自尊自信！
 

广东会GDH基因经典案例

北京的张女士给他家的宝贝小伟（化名）做了广东会GDH基因儿童天赋全套基因解码，报告指出孩子的言语智商和语言创造力都是具有天赋优势，而这也在孩子的成长生活中得到的了验，连张女士自己都说准到不可思议。

原来，小伟说话比同龄的小朋友早，而且吐字非常清楚。平时张女士带小伟去公园玩的时候，他会很开心地和周围的一切事物问好——阿姨你好、叔叔你好、大树你好......和人说话从不羞涩，也正是因为这样，小区里的叔叔阿姨们都非常喜欢小伟。生活中小伟还是一个“造词大王”，会创造出来很多新的词汇：比如妈妈腰酸的时候，小伟会问“什么时候妈妈腰甜”等等一些有意思的对话。

做了天赋基因检测后张女士对于小伟的天赋有了科学正确的认识，决定给小伟创造更自由的的空间，保留他的原创语言到日常的交流中去，并耐心倾听，也让他积极接触不同的新事物。