为什么有的孩子考试时做过的题总是一错再错，是孩子不用心，还是孩子记忆力差呢，其实学习过程与一系列的行为和技能相关，这些行为能力其中就包括避错能力。

什么是避错能力？

避错能力就是避免曾经导致负面结果的选择，皮亚杰曾经说过，“学习是一个不断犯错误的过程，同时又是一个不断通过反复思考招致错误的缘由并逐渐消除错误的过程。”这使我们不难发现，学习是一个比较长的，不断避错的过程，避错是学习中不可缺少的一部分，是达到学习目标的的一种有效手段。另外，避错行为的主体应该是学习者本人而不是别人。还有，必须明确，避错本身是一个从思考错误到解决错误的过程，它不同于一时的避错行为。给学生指出错误是必要的，但并要非帮其一一避错。
 

避错能力与基因的关系

过去一些研究表明，神经传导物质多巴胺与这种试错学习相关，这意味着多巴胺信号转导相关的基因变化可能也会影响一个人的学习能力。带有这一基因型的人相对不容易受以往的负面结果影响，而有可能勇于再次尝试曾经有负面结果的选择。

避错能力受到基因因素和后天的培养两方面的影响，对于避错能力一般的孩子，家长们一定要让孩子积极学习锻炼，提高避错的能力，比如及时对产生消极后果的选择进行总结，避免冲动选择，通过事前思考和按期总结逐步提高消极后果敏感性等方式逐步提高。

广东会GDH基因避错能力基因检测

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通过检测，对于避错能力较差的孩子，家长们一定要对孩子多一点耐心。让孩子明白错误并不可怕，批评也不可伯，关键在于你怎样去认识它们、对待它们。从错误中吸取教训，从批评中汲取营养，这样，你就会逐步走向成熟，走向成功。要知道，任何问题的处理都要有个过程，应当学会耐心等待，否则，往往是欲速不达。
 

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